先前在課堂上已經有看過回家這部片的簡介短片…當初對結局很有興趣──很好期在發現天賜有未婚妻,一家三口各自的夢想破滅後,這齣戲能怎麼收尾?婷婷能找到歸宿?媽媽終於可以放心了嗎?弟弟君翰實現冒險的願望了嗎? 結果結尾不是一般常見的喜劇收尾……感覺比較像是沒有結局的結局,所以不能算是悲劇吧!難怪當初課堂上導演要抱怨說,影片都把劇情放完了,把結局破了。當初沒太在意,因為好奇心買下了一張七五折後七百五的票,剛看完後有些後悔──所有劇情不就和在課堂上放的一樣嗎?但回家後,沉澱後再細想,感覺以什麼東西濃了一些,劇情完整的連貫起來後,所接收到的訊息與情感也更加完整,有些東西值得思考,就憑著這份感動,也值回票價了吧! 先從媽媽說起吧,這是一個常見的母親形象,嘮叨,有些自我中心,過份保護、期望孩子……相信無論是誰都看得出這位母親疼愛小孩的心,但是過度的期望會使小孩因受不了壓力而變得更加叛逆,過度疼愛會使小孩更加沉浸在自己的世界中走不出來。 因長短腳而微跛的姊姊君婷,從小就極度自卑害羞,長大後也因此待在家中,活在音樂與玻璃動物園的世界,和玻璃動物說話、照顧它們成為他生活中為一的興趣與樂趣。玻璃在光的照射下很美,但是易碎。媽媽對她極度關心,成天鼓勵她,說她很美,將來一定嫁個好人家。這些話聽多了,婷婷一定覺得媽媽在哄她吧?知道媽媽焦急的期望與關心,壓力也越來越大,但婷婷沒有什麼宣洩的出口,只能更把自己封閉在自己的世界中,逃避媽媽期待的目光與話語。 而對弟弟君翰來說,年紀輕輕就要代替父親承擔家中一切的開銷,為了姐姐和媽媽,違背自己的雲遊四海冒險的夢想,活在不滿與抱怨中的生活,平時只能藉著一齣齣的電影,藉著主角寄託冒險的夢想。說不定他會覺得媽媽偏心吧?為了姊姊,要求他放棄自己的夢想養家活口,一天到晚責備他對生活沒有幹勁的態度──殊不知她就是君翰不滿現況的主因之一。 天賜在這齣戲給我的感覺就是──你是個好人!不過卻在不適當的時間介入這個家庭,變成了這家庭分裂的導火線,唯一能怪他的就是沒有早點發現他們邀請他吃晚飯的目的是希望他能接受婷婷。天賜有未婚妻,不能接受婷婷,但是他對婷婷的鼓勵是句句真心的。收到從小仰慕對像的鼓勵與讚美,對婷婷來說,這份量一定相當不同吧? 最後是他們的爸爸。從媽媽口中得知,爸爸一定是個笑起來很有魅力的人,才會讓她放棄眾多優秀的追求者選擇了他。但是卻在孩子還小的時候,一聲不響的離開了家,斷了音訊,從此只存在於他們三人的回憶中。雖然劇中沒有出現爸爸,只有對話中提到的幾捲錄音帶、寫著「我走了,再見」的明信片、投影出的模糊畫像,似乎是個神秘人物。但是從君翰的身上可以看出爸爸當年的影子,大概猜出當年為何爸爸要離開這個家。媽媽曾對君翰說:「你和爸爸很像,一樣很優秀,將來一定能出人頭地」;君翰曾說,自己將步上爸爸的後塵,拋棄這個家,追求自己冒險的夢想。 結尾是君翰在異鄉流浪,很想家卻不想回去,矛盾在心中產生巨大的痛苦,一遍遍的吶喊著我想回家。在最後,君翰勸姊姊吹熄手中的蠟燭,柔和的聲音:「吹熄吧!姊姊,吹熄它吧!」一遍遍的響起,婷婷慢慢的吹熄手中燭臺上一根根的蠟燭,整齣戲在這落幕。 我不太懂吹熄蠟燭代表什麼含意,只能大概猜測。劇中那座燭台曾經照射君婷最喜愛的一隻玻璃獨角獸(在劇中不小心被天賜摔斷了角,變成一隻普通的馬,卻因此不特別突出,能融入其它的玻璃動物之中),玻璃在燈光下很美,像夢一樣。夢境是自己想像、打造的美好世界,但永遠只屬於自己。或許君翰是想勸婷婷走出去,面對現實,接受現實,不要再活在自己的世界吧! p.s.沒錯,這也是作業= =...不然被有機和微積分夾工而分身乏術的我,哪來的時間噴出近一千五的字呢......這齣戲沒有結局,當初買票時以為會有...OTZ...導致我早就知道劇情了(課堂上有請演員和導演來演講+放影片),有點後悔買這張票(原價一千的票還看不見表情是怎樣),但,作業嘛...打一打又有點說服自己沒白花錢= =...好吧,總比覺得浪費錢好。(這不是自欺欺人!人生嘛...開心就好。)
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2 回應:
吹蠟燭代表吹掉她的過去,要找回自信,重新開始!
這種講法也可!
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