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2009年12月27日 星期日

男人幫──霸王卸甲

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愛情挖挖挖?
空虛你我他

他,賺進萬貫家財,卻找不到初戀情人身上散發的花香,那過去的記憶寶藏。

味道  
記憶  五塊錢              
萬貫家財
找不到的野薑花
刺鼻的髮味  真實的味道

他,追尋至高境界,卻看不清痛苦但卻快樂幸福的慾望,那真實的內心情愛。
我與春天有個約會   你以後就會懂的
沒有慾望   的最高境界  天人合一
樹枝    鐘聲
真實
會帶來痛苦,但也會帶來快樂...和幸福
「原來她已經為我做了一輩子」
下課了

他,寫詩見證愛情,卻換不回被柴米油鹽取代的108封情書,那手寫的年少愛情。         
燕子,一百零八封信
柴米油鹽
「車長,你有看到我的袋子嗎?大概這麼大,灰色的,裡面裝了信,它對我很重要,你可以把火車停下來,還是開回去嗎?」激動
「先生,你有看過火車開到一半停下來,然後倒著開回去的嗎? 信沒了,重寫一封就好了,我可以借你紙和筆。」可愛的車長
「失而復得要好好珍惜,感恩!」雙手合十的車長
急駛的火車和飛散的信
「為你算了大半輩子......算了...」
燕子,迷路的三十年,找到回家了路了。

他,流連花叢女色,卻留不住妻子咬在臂上的深刻齒痕,那曾經的真情時刻。
咬痕
反方向的順路
手錶  時間
「我給錢,你咬!」
花叢  找尋當初的痛覺
留言   當初的教室
再一次,還沒載到人就騎走的腳踏車
再一次,咬吧。

他,沉浸戲中情感,卻尋不著被人瞭解認同的心靈悸動,那初次的風光紀錄。
「白髮老婦,抱著殘破的胄甲,凍死在城門口,掛著微笑,臉頰上還有幾滴冰珠啊……」
一巴掌的現實
「你可不可以一天不要演戲?」「......」擁抱落空的雙手
「你只能看不准碰,這些剪報是我們老的時候要看的,是我對你的回憶......」
「聯絡簿給媽媽簽就好啊!你怎麼知道我在這裡?」
「媽媽叫我拿給你簽,她說你在這裡。」

回˙來˙啦...回˙來˙啦!   
霸王卸甲 
            
英雄
垃圾車

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上面是筆記,希望我以後還看的懂。
要打完整太麻煩了,是我越來越懶,也是時間真的不多。
總之,這是一部好戲,要不是壓在我腳上的解剖,我會衝動的站起來鼓掌...然後,我很佩服臺灣戲劇表演家的是,不論在什麼情況,最後一刻總是能讓觀眾破啼為笑,帶著愉悅的心情回家,什麼垃圾車啊~~(悲壯的二胡被給愛麗絲取代),累死我了,頭痛了。

眾裡尋他千百度,幕然回首,那人卻在,燈火闌珊處。
莫忘最初,平凡的幸福。
世界很美,只是缺少發現。
但是最近看了九把刀的一篇文章,如果沒有尋覓,哪來幕然回首的頓悟?
如果沒有長年征戰的胄甲,哪來卸甲的悸動?
真是矛盾,南轅北轍,說不定也是正確的方向。(地球是圓的啊!)

王國維在《人間詞話》中說:
「古今之成大事業、大學問者,必經過三種之境界:
『昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。』此第一境也。
『衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。』此第二境也。
『眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。』此第三境也。
此等語皆非大詞人不能道。然遽以此意解釋諸詞,恐為晏歐諸公所不許也。」

看完這戲對以上更了解了。
太笨,很多東西只能有個輪廓。

票根要留著,下一齣戲有打折。

2009年5月7日 星期四

果陀〈回家〉

先前在課堂上已經有看過回家這部片的簡介短片…當初對結局很有興趣──很好期在發現天賜有未婚妻,一家三口各自的夢想破滅後,這齣戲能怎麼收尾?婷婷能找到歸宿?媽媽終於可以放心了嗎?弟弟君翰實現冒險的願望了嗎? 結果結尾不是一般常見的喜劇收尾……感覺比較像是沒有結局的結局,所以不能算是悲劇吧!難怪當初課堂上導演要抱怨說,影片都把劇情放完了,把結局破了。當初沒太在意,因為好奇心買下了一張七五折後七百五的票,剛看完後有些後悔──所有劇情不就和在課堂上放的一樣嗎?但回家後,沉澱後再細想,感覺以什麼東西濃了一些,劇情完整的連貫起來後,所接收到的訊息與情感也更加完整,有些東西值得思考,就憑著這份感動,也值回票價了吧!

先從媽媽說起吧,這是一個常見的母親形象,嘮叨,有些自我中心,過份保護、期望孩子……相信無論是誰都看得出這位母親疼愛小孩的心,但是過度的期望會使小孩因受不了壓力而變得更加叛逆,過度疼愛會使小孩更加沉浸在自己的世界中走不出來。

因長短腳而微跛的姊姊君婷,從小就極度自卑害羞,長大後也因此待在家中,活在音樂與玻璃動物園的世界,和玻璃動物說話、照顧它們成為他生活中為一的興趣與樂趣。玻璃在光的照射下很美,但是易碎。媽媽對她極度關心,成天鼓勵她,說她很美,將來一定嫁個好人家。這些話聽多了,婷婷一定覺得媽媽在哄她吧?知道媽媽焦急的期望與關心,壓力也越來越大,但婷婷沒有什麼宣洩的出口,只能更把自己封閉在自己的世界中,逃避媽媽期待的目光與話語。

而對弟弟君翰來說,年紀輕輕就要代替父親承擔家中一切的開銷,為了姐姐和媽媽,違背自己的雲遊四海冒險的夢想,活在不滿與抱怨中的生活,平時只能藉著一齣齣的電影,藉著主角寄託冒險的夢想。說不定他會覺得媽媽偏心吧?為了姊姊,要求他放棄自己的夢想養家活口,一天到晚責備他對生活沒有幹勁的態度──殊不知她就是君翰不滿現況的主因之一。

天賜在這齣戲給我的感覺就是──你是個好人!不過卻在不適當的時間介入這個家庭,變成了這家庭分裂的導火線,唯一能怪他的就是沒有早點發現他們邀請他吃晚飯的目的是希望他能接受婷婷。天賜有未婚妻,不能接受婷婷,但是他對婷婷的鼓勵是句句真心的。收到從小仰慕對像的鼓勵與讚美,對婷婷來說,這份量一定相當不同吧?

最後是他們的爸爸。從媽媽口中得知,爸爸一定是個笑起來很有魅力的人,才會讓她放棄眾多優秀的追求者選擇了他。但是卻在孩子還小的時候,一聲不響的離開了家,斷了音訊,從此只存在於他們三人的回憶中。雖然劇中沒有出現爸爸,只有對話中提到的幾捲錄音帶、寫著「我走了,再見」的明信片、投影出的模糊畫像,似乎是個神秘人物。但是從君翰的身上可以看出爸爸當年的影子,大概猜出當年為何爸爸要離開這個家。媽媽曾對君翰說:「你和爸爸很像,一樣很優秀,將來一定能出人頭地」;君翰曾說,自己將步上爸爸的後塵,拋棄這個家,追求自己冒險的夢想。

結尾是君翰在異鄉流浪,很想家卻不想回去,矛盾在心中產生巨大的痛苦,一遍遍的吶喊著我想回家。在最後,君翰勸姊姊吹熄手中的蠟燭,柔和的聲音:「吹熄吧!姊姊,吹熄它吧!」一遍遍的響起,婷婷慢慢的吹熄手中燭臺上一根根的蠟燭,整齣戲在這落幕。

我不太懂吹熄蠟燭代表什麼含意,只能大概猜測。劇中那座燭台曾經照射君婷最喜愛的一隻玻璃獨角獸(在劇中不小心被天賜摔斷了角,變成一隻普通的馬,卻因此不特別突出,能融入其它的玻璃動物之中),玻璃在燈光下很美,像夢一樣。夢境是自己想像、打造的美好世界,但永遠只屬於自己。或許君翰是想勸婷婷走出去,面對現實,接受現實,不要再活在自己的世界吧!

p.s.沒錯,這也是作業= =...不然被有機和微積分夾工而分身乏術的我,哪來的時間噴出近一千五的字呢......這齣戲沒有結局,當初買票時以為會有...OTZ...導致我早就知道劇情了(課堂上有請演員和導演來演講+放影片),有點後悔買這張票(原價一千的票還看不見表情是怎樣),但,作業嘛...打一打又有點說服自己沒白花錢= =...好吧,總比覺得浪費錢好。(這不是自欺欺人!人生嘛...開心就好。)

2009年3月15日 星期日

北市國──跨越 Crossover

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這次剛好樂社有一疊票可以自由領取,在班班的推薦下就去拿了一張,然後在星期日下午和兩個社團的人一起搭計程車去......

這次北市國的演奏會是以二胡為主,二胡協奏曲就占三首啦!雖然不是笛子,但是我也很喜歡二胡啊!

一開始的春天組曲是選期中的三個樂章演奏:駿馬奔馳、杜鵑花開、天山盛會。在指揮手舉起,揮下的瞬間,由節奏快的鼓聲帶出賽馬的氣氛,然後開始輕快的音樂。(這首就這段印象比較深刻,因為是第一首,聽完回來就忘的差不多了)第二樂章則一開始就很明顯的春天感覺,各樂器輕輕的合奏交融出和諧的感覺。第三樂章氣氛又開始歡樂起來了(就是節日嘛..)

西域隨想是低音二胡協奏曲(協奏曲就是一個樂器主奏然後樂團伴奏...我印象中是這樣),第一個獨奏者(鄭曉玫)終於出來了,穿著閃亮亮的。歡迎她的是熱烈的掌聲,調好音後,指揮便開始了。這一首的曲風有點奇妙,我也不知怎麼形容...這也是我第一次單獨聽到低音二胡的聲音(平常都是混在拉絃組裡= =),整個音色就很適合這種曲風,配合的很好。

(然後中間我很該死的睡了一下下...昨晚晚睡中午沒睡的後果..然後偶而還會被鈸吵醒...下一首我就清醒了)

第三首二胡協奏曲,演奏者是閆國威,恐怖的是她是一個高三生...囧..比我小... 穿禮服看起來很成熟..
這一首很棒啊(或許是我比較清醒可以專心聽了),節奏快的時後會跟著喘不過氣,節奏慢時的拉長音整個心都要跟著被拉出去了= =..二胡的高音真的是太勾引人心了!我最喜歡第三樂章,一開始有神采飛揚的感覺,二胡又拉的好帥!以前對二胡的印象主要都是抒情的慢板,沒想到可以那麼刺激= =+

赫然發現網路上有影片...再聽一次,還是現場原聲好啊..

<中場休息>

下一首是望月聽風...簡介上是寫說描寫中秋節,但是我覺得好像有點過於輕快了,還是我對中秋節的印象都被課本中詩人的悲慘遭遇、在中秋望月思人的悲傷情緒給影響了?

接下來最後一首是重頭戲──梁祝,雙胡協奏曲,高胡和二胡。話說為什麼女演奏者都穿得很閃亮,ㄚ那高胡男生竟然一身黑...沒辦法,男生就是要這樣= =..
但是後來他拉的實在是太棒了,越看越帥= =+..讓我開始喜歡高胡的聲音了。

梁祝是我最期待,事後也最喜歡的一首了,整首分三部分:梁山伯祝英台結拜、同窗的快樂日子+長亭惜別的慢板、祝英台反抗的情緒還有兩人再相會的情景+祝音臺在山伯墳前對蒼天的哭訴、雨過天青,兩人化為蝴蝶在天空自由飛舞的情景,回到一開始的主旋律。

<引子>
音樂的一開始是笛子獨奏一段清麗的引子,緊接著就是梁祝耳熟能詳的主旋律了,由高胡一拉我整個心神就只能被拉著走了,我一聽到這就喜歡上這首曲子了...(我要買梁祝的笛子協奏曲= =+) 聽到心都糾結起來...

<呈示部>
接下來是高胡和二胡拉的一段很輕鬆快樂的曲子,分別代表兩人的互動,曲子很流暢,聽了心情跟著愉悅起來了,高胡和二胡交替的很微妙,聽起來很棒!
(我沒形容詞描述我的感覺ˊˋ) 後來又轉入慢板,故事也來到祝英台要回家,兩人分別時的情景。我只能說南胡真的是...太煽情了(借用我師父的形容詞)

中間一段低音部的演奏,帶出不祥徵兆的感覺..大家也知道後來發生了什麼事..

<展開部>
這段一開始是一段很哀戚的音樂,再來是二胡和高胡很激烈的演奏(描述祝英台內心),再進入婉轉悽惻的慢板(有主旋律的影子?),二胡和高胡對答,這未免也太悲情了ˊˋ...聽了會想哭QQ..後面更慘了..一段急烈的音樂(我想是代表悲劇發生了),胡琴的聲音從激烈到輕聲、到激動......悠揚的道出祝英台的哭訴。

<再現部>
又是一段清新的笛聲~(話說我們是號稱清新健康吹管組),然後又開始令我心動的主旋律...再來是又一段悠揚的胡琴聲,可以理解為兩隻蝴蝶翩翩飛舞的情景吧!最後,主旋律又很順的再出現一次~我很喜歡這段,以至於回宿舍路上腦中一直重播這段,餘音繞樑啊~最後由高胡二胡完美的收尾。

大家拼命拍手鼓掌!指揮、演奏、樂團起立鞠躬多次,我一直拚命拍手,到最後我手痠到快拍不下去了...開始有人喊安可,(繼續拍手中)過幾秒後指揮和四個演奏者一起出來!(大家又更努力的拍手)開始安可曲,我聽到後面有人說這首是賽馬...是首快曲,最精采的部分是四個二胡玩波浪舞吧= =lll..一瞬間從第一位拉過去第四位,好精采啊,看了很多人都笑了!安可曲有兩首,結束之後又是鼓掌!又有人喊安可,但是總會結束的,樂團開始散場,大家也開始離座了。

哈哈,國樂實在是太棒了,尤其是有些故事只有我們中華民族懂的,聽了更心有戚戚焉!比起西洋交響樂團的聲勢壯大,悠揚的國樂更能表達我們民族含蓄的性格!(當然該刺激的部份我們的樂器也不遑多讓)

冒著讀不完書的風險來看,划得來!