2009年3月30日 星期一

天狼星,宵?!

話說,宵消失了,天狼星出現了。
我呆呆的老妹以為自己移情別戀了。

在我眼裡,根本沒有!!
來看看以下的比較......

長相

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看到了沒?一樣白白白白的,衣著整體來說都是暗色系的。
(蒼白的臉+黑衣...不是就死人嗎??)

身份

承上句,他們都不是人,一個是人造人一個是...鬼嗎?

地點

兩個都住在罕無人跡的山上:
宵→凝晶雪峰   /   天狼星→孤星崖
因為地勢隔離,在一開始都沒與人接觸。

氛圍

這邊是我的個人感覺...
他們身邊的氣氛是...詭異+蒼茫+...迷惘??
感覺他們都不太清楚自己要做什麼。

知覺

是的,"它們"都不懂的世間情為何物,沒有感情的意思。

配角

在它們這麼不像人的舉動中,一定要有個角色在旁邊,激發它們的反應,讓他們和其他同類生物從此不同,凸顯出他們的特色與激發觀眾的同情心。
宵→姥無艷   /   天狼星→白小茶

物品

還有個特殊的共通點──對某花的執著。
宵→凝晶花   /   天狼星→不折之花(小白花)
似乎他們都說是一開始就看到那朵花在那哩,然後就一直看著它,看著它......
整天一直待在那裏看著花......
而且後來都因為花,捲入了一些武林紛爭。

性別

都是男的,這種事就別提了,好像我在混字數似的..(啊,已經提了)

霹靂網

別說都是我在講,來看看霹靂往的角色介紹是怎麼寫的...

宵: 
孤守著凝晶奇花,背景來歷不明,性情沉默寡言,對人情世故毫無認知,心智單純如白紙一般,求知慾強烈。因凝晶花之故,捲入武林漩渦,也讓宵結識了姥無艷,學習如何當一名真正的「人」。

天狼星:
死神傳人,身揹死神鐮刀,性格冷漠淡定,獨坐孤星崖守著一朵小白花。對人世間的情感不理解,卻不同於閻王鎖的鄙視,而是更想瞭解人類的情感,因此結識白小茶,也讓原本冷峻孤獨的天狼星漸漸有了轉變…。

See that?
所以老妹啊,你不算是移情別戀啦,兩個都差不多嘛...
啊哈哈,我單純可愛的呆妹喜歡的角色怎麼可能多複雜呢??

2009年3月23日 星期一

生命的有限與無限──生命倫理上課心得

生命倫理是我們醫學院的必修通識課,這也是一堂很精彩的通識課!
目前上完了第一部分(前三分之一),每週都會請一個或多個病患或家屬來分享他們的歷程與想法。在全部結束後也就是這一週,要繳交心得當作業。然後..就順便貼上來當篇文章了!

以下是連續四週的講座主題:

一、再生之旅:生命影響生命(癌症病患與家屬的心聲)

二、罕見的人生挑戰與祝福

三、殘缺的幸福:罕見疾病父母的心聲

四、遺愛人間:器官移植

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無法想像的人生

身為一個健康的人, 聽了那麼多場的講座,還是無法了解他們生活中的諸多不便與困難,更何況一些後天慢性病的病患呢?他們原本過著正常的生活,應該更難調適疾病的挑戰吧?我覺得這是永遠無法適應的,因為病情每況愈下,甚至每天都有新的”驚喜”需要去接受。聽著他們的故事,覺得病人和家屬們都好堅強,毅然的面對必然到來的困難,或許他們看到的層次又更廣了一些吧!看開了想闊了,剩下的就只是活的開心而已。

幸福──是因為有人幫你承擔了痛苦

我無法了解他們生活中的孤獨、無助、淚水、脆弱,只能深深慶幸我是那麼幸福的平凡人。我們常常會把自身的健康、正常視為理所當然,似乎從來沒有因此感恩過。但是劉媽媽說的一句話讓我好震撼:「萬分之一的機率,還有那麼多罕見疾病,台灣有兩千三百萬人,必然會有幾千人得到,我們會健康的生下來,是因為別人承擔了你的痛苦。」我們是多麼的幸運,而不只是正常而以!

自由的勇士

我總覺得他們一個個都是勇敢的戰士,真正的勇士不是什麼都不怕,而是跌倒了,能再爬起來。雖然疾病纏身,他們還是勇敢的活著:有重獲新生的器官移殖者,以更積極豁達的態度面對、珍惜新的生命;也有病人家屬將小愛化為大愛,走出傷痛將愛傳出去;有尚在用生命搏鬥的勇士,不屈服於病痛,把握當下活出自己(尤其是敏嫻,真的是隻快樂的不死小強!)

正常的生活──貢獻社會

也有不少講者提到,就算他們得了罕見疾病,也不會因此窩在家裡不出門,而是照常的上學、工作,或許這樣可以多接觸一些人,而不是生活中只有親友和醫生護士…或許這樣可以更像正常人一樣的生活,生活會更多采多姿一點。但是我一直覺得,人活著除了要快樂外,最重要的就是要貢獻社會。如果連他們都願意走出來為社會盡一己之力,那我們呢?

健康的重要

在最後一次講座中,講者都是移殖器官的病人,令我驚訝的是,有兩個顯然沒大我們多少,應該還算是社會新鮮人。或許罕見遺傳疾病、癌症很幸運的不會輪到我們,但是也很需要維持正常的作息與生活習慣,不要仗著年輕就弄壞自己健康的身體,得不償失啊!

相互扶持──家屬與病人

病人生病時非常需要家屬的支持與身心的幫助,經過這幾堂課我發現家屬是需要包含在治療中一部份的。敏嫻有提到,她看到堅強的媽媽,也會跟著堅強,而媽媽則說看到敏嫻很堅強所以她也要堅強……家屬和病人是相互影響的、互相扶持的走過這條路。因為無助、擔心、壓力等,家屬的心理負擔也會慢慢成為身體負擔,若不好好處理可能會拖垮一家人。

醫病醫人

治療病人,要醫的對象不是病而是人,有時醫療人員的舉手之勞、一句鼓勵的話,都可以替病人帶來不一樣的改變與心情。雖然將來只是個醫技人員,和病人不會有直接的接觸,但是整個醫療體系是一個團隊,缺一不可,每個環節都很重要,工作時更應小心謹慎為上。
曾經聽同學說過一句話:醫生是病人的天使,我們則是天使的翅膀。(我心裡想說,那護士應該就是天使的雙手了吧?)這個比喻蠻妙的,也是啦,醫生在判斷病情是需要數據的啦!(這一小段不包含在我作業裡面,BLOG內加的)

2009年3月15日 星期日

北市國──跨越 Crossover

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這次剛好樂社有一疊票可以自由領取,在班班的推薦下就去拿了一張,然後在星期日下午和兩個社團的人一起搭計程車去......

這次北市國的演奏會是以二胡為主,二胡協奏曲就占三首啦!雖然不是笛子,但是我也很喜歡二胡啊!

一開始的春天組曲是選期中的三個樂章演奏:駿馬奔馳、杜鵑花開、天山盛會。在指揮手舉起,揮下的瞬間,由節奏快的鼓聲帶出賽馬的氣氛,然後開始輕快的音樂。(這首就這段印象比較深刻,因為是第一首,聽完回來就忘的差不多了)第二樂章則一開始就很明顯的春天感覺,各樂器輕輕的合奏交融出和諧的感覺。第三樂章氣氛又開始歡樂起來了(就是節日嘛..)

西域隨想是低音二胡協奏曲(協奏曲就是一個樂器主奏然後樂團伴奏...我印象中是這樣),第一個獨奏者(鄭曉玫)終於出來了,穿著閃亮亮的。歡迎她的是熱烈的掌聲,調好音後,指揮便開始了。這一首的曲風有點奇妙,我也不知怎麼形容...這也是我第一次單獨聽到低音二胡的聲音(平常都是混在拉絃組裡= =),整個音色就很適合這種曲風,配合的很好。

(然後中間我很該死的睡了一下下...昨晚晚睡中午沒睡的後果..然後偶而還會被鈸吵醒...下一首我就清醒了)

第三首二胡協奏曲,演奏者是閆國威,恐怖的是她是一個高三生...囧..比我小... 穿禮服看起來很成熟..
這一首很棒啊(或許是我比較清醒可以專心聽了),節奏快的時後會跟著喘不過氣,節奏慢時的拉長音整個心都要跟著被拉出去了= =..二胡的高音真的是太勾引人心了!我最喜歡第三樂章,一開始有神采飛揚的感覺,二胡又拉的好帥!以前對二胡的印象主要都是抒情的慢板,沒想到可以那麼刺激= =+

赫然發現網路上有影片...再聽一次,還是現場原聲好啊..

<中場休息>

下一首是望月聽風...簡介上是寫說描寫中秋節,但是我覺得好像有點過於輕快了,還是我對中秋節的印象都被課本中詩人的悲慘遭遇、在中秋望月思人的悲傷情緒給影響了?

接下來最後一首是重頭戲──梁祝,雙胡協奏曲,高胡和二胡。話說為什麼女演奏者都穿得很閃亮,ㄚ那高胡男生竟然一身黑...沒辦法,男生就是要這樣= =..
但是後來他拉的實在是太棒了,越看越帥= =+..讓我開始喜歡高胡的聲音了。

梁祝是我最期待,事後也最喜歡的一首了,整首分三部分:梁山伯祝英台結拜、同窗的快樂日子+長亭惜別的慢板、祝英台反抗的情緒還有兩人再相會的情景+祝音臺在山伯墳前對蒼天的哭訴、雨過天青,兩人化為蝴蝶在天空自由飛舞的情景,回到一開始的主旋律。

<引子>
音樂的一開始是笛子獨奏一段清麗的引子,緊接著就是梁祝耳熟能詳的主旋律了,由高胡一拉我整個心神就只能被拉著走了,我一聽到這就喜歡上這首曲子了...(我要買梁祝的笛子協奏曲= =+) 聽到心都糾結起來...

<呈示部>
接下來是高胡和二胡拉的一段很輕鬆快樂的曲子,分別代表兩人的互動,曲子很流暢,聽了心情跟著愉悅起來了,高胡和二胡交替的很微妙,聽起來很棒!
(我沒形容詞描述我的感覺ˊˋ) 後來又轉入慢板,故事也來到祝英台要回家,兩人分別時的情景。我只能說南胡真的是...太煽情了(借用我師父的形容詞)

中間一段低音部的演奏,帶出不祥徵兆的感覺..大家也知道後來發生了什麼事..

<展開部>
這段一開始是一段很哀戚的音樂,再來是二胡和高胡很激烈的演奏(描述祝英台內心),再進入婉轉悽惻的慢板(有主旋律的影子?),二胡和高胡對答,這未免也太悲情了ˊˋ...聽了會想哭QQ..後面更慘了..一段急烈的音樂(我想是代表悲劇發生了),胡琴的聲音從激烈到輕聲、到激動......悠揚的道出祝英台的哭訴。

<再現部>
又是一段清新的笛聲~(話說我們是號稱清新健康吹管組),然後又開始令我心動的主旋律...再來是又一段悠揚的胡琴聲,可以理解為兩隻蝴蝶翩翩飛舞的情景吧!最後,主旋律又很順的再出現一次~我很喜歡這段,以至於回宿舍路上腦中一直重播這段,餘音繞樑啊~最後由高胡二胡完美的收尾。

大家拼命拍手鼓掌!指揮、演奏、樂團起立鞠躬多次,我一直拚命拍手,到最後我手痠到快拍不下去了...開始有人喊安可,(繼續拍手中)過幾秒後指揮和四個演奏者一起出來!(大家又更努力的拍手)開始安可曲,我聽到後面有人說這首是賽馬...是首快曲,最精采的部分是四個二胡玩波浪舞吧= =lll..一瞬間從第一位拉過去第四位,好精采啊,看了很多人都笑了!安可曲有兩首,結束之後又是鼓掌!又有人喊安可,但是總會結束的,樂團開始散場,大家也開始離座了。

哈哈,國樂實在是太棒了,尤其是有些故事只有我們中華民族懂的,聽了更心有戚戚焉!比起西洋交響樂團的聲勢壯大,悠揚的國樂更能表達我們民族含蓄的性格!(當然該刺激的部份我們的樂器也不遑多讓)

冒著讀不完書的風險來看,划得來!

2009年3月11日 星期三

Part Time Job

Oh! It’s really a big event to me! A part time job!

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Today my cousion introduced me to the periodical group in the library in my school. He gave me a note about the vacancys in saveral times, and I found that the vacancy at 13:00~17:00 on Mondays and 15:00~17:00 on Wednesday is just the time I have no class. Then we went to the office on the 3rd floor (I had never noticed there before. ). A woman let me fill a table, told me something about the work generally.(She is kind.) So, I will start my first part time job in my whole life on next Monday.

Six hours a week, it is lucky for me that I have enough time to adapt this work. But by contrast, I have less time to study or do other things, especially when I have two clubs in this semester. Many students in other countries have to work to pay for their tuition in the college. But in Taiwan most of us don’t work through school, so we have more time to do what we want. But I think it also important to learn how to manage your time, and when you have to earn some money, you will be more careful with money and work to a budget.

So now I only have five hours that I don’t have class. I almost go back to be a high school student, right? (To my silly sister… I also have work to do at night.) Though it will be a challenge, I will do my best to take a balance in study, two clubs, part time job, and of course, my health(exercise,diet and a regular time for work and rest).

P.s. wa ha ha…Even if writing in English, I also could write more than a thousand words !

2009年3月8日 星期日

Study Plan

說好下學期要更努力的...
結果課業也跟著變重啦,想要加倍努力以換取讀得更詳細的空間,結果加倍努力的空間都被加倍繁重的課業給填滿了...汗...

下面是我的讀書計畫簡表:

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只列出需要讀很久的科目,像是英文啦中國婦女史啦還是一些什麼有的沒的我就沒排進去了...我講一下我的排法給你們參考或是有啥建議也指教一下...

  • 一~十九週,是學校一學期的總週次,學校和老師的schedule都是按照週次排的,而且以一星期為單位也比較方便。
  • 橫的列出各主科,然後在下面填上該週次的教學進度。(像是微積分和普物老師沒給schedule我就每週老師上完再填)
  • 填上期中考、放假的時間,這樣就可以看到整體的進度狀況,知道什麼時候不能拖、什麼時候有一週的彈性時間......
  • 當週的教學進度就是當週要讀得範圍,後面刮號的綠筆是期限,在那個日期前要讀完。日期的排法是依照我一週有多少讀書時間排的,像是我星期一只有三節課,所以像是分化啦、細生啦什麼的就排在星期一之前要讀完,這樣就有六、日、一的時間可以讀,而普物就排在星期六之前要看完...微積分則是要在下周老師上課前──星期三複習完。
  • 分散各科的讀書時間,並固定每週的什麼時間要讀些什麼(像是我星期六固定讀細生、星期二三晚上看有機)......這當然是要實行個一兩週看看時間排的恰不恰當...
  • 讀完就把它劃掉。

目前實行的還可以──除了分化有點狀況以外......好在分化之後還有一個多月的時間要做實驗,可以在那時多趕些進度。

雖說計劃趕不上變化,但是人就是要主動一點,如果被動的在那彌補變化就太糟糕了...平時多準備,有些變化也比較好看的出來之後有哪些空間可以彌補...

另外..那麼晚貼出來的原因是...
好聽一點的..我還在測試行不行得通嘛...(結果是OK)
普通一點的..我真的忙嘛..

難聽一點的..好啦我承認我懶= =...

2009年3月7日 星期六

英文,英文!

大家都說,英文很重要...

於是就有以下這個:

大學英文自學計劃MindMap

大略上是這樣子,以後可能會稍做更動。

韶,一起加油吧!
ㄚ徽,你也要多自動點!

(好啦我這篇又很短..但看在我很"搞剛"用mindmap的份上就算了吧!)

2009年3月6日 星期五

重量級又一本!

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左邊是分化,右邊是詳細板的細生,厚將近4.5cm。

原本覺得分化就很重啦,但是因為買不到精簡版,班上就訂「詳細板」細生。

花了2600(原價3400),一本紅紅的紅皮書...

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中間那本是向學姐借來細生精簡版,下面是分化。

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好啦...這篇很沒營養,只是想分享拿到新書的喜悅...
(而且還一邊打一邊和韶講SKYPE、和T、呆妹打MSN...)

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這學期要讀的書~ㄚ徽,要專心啊,我努力在做好榜樣了,你要考到成大來負責你姐的三餐啦!就算是一年也好~